Že sa to nedá?  U nás už pomaly štandard...
Hoci sa tento rok maturita konala administratívne, naši žiaci sa nezľakli ani väčšej výzvy a prihlásili na štátnu skúšku z anglického jazyka. 
Po úspešnom písomnom kole sa v prvý letný deň na pôde gymnázia konala ústna časť, ktorá sa skladala z práce s textom, konverzačnej témy, znalosti reálií a diskusie o vlastnom čítaní literárnych diel v origináli.​​

Rekordných 15 z 28 čerstvých absolventov anglickej bilingválnej sekcie sa počas posledného ročníka svojho štúdia okrem prípravy na maturitu a prijímacie pohovory na vysoké školy rozhodlo zložiť štátnicovú skúšku.

Ako vnímali štátnice a prípravu na ne naši žiaci?

Anetka: „Hoci tento rok sa opäť maturovalo administratívne a zdanlivo jednoducho, obdobnú formu ústnej skúšky som vďaka štátniciam absolvovala. Doteraz som nemala možnosť si takúto odpoveď vyskúšať, a teda bolo to náročnejšie, ako som si ešte pri vstupe do miestnosti myslela. Ale hlavne som za túto skúsenosť a jej úspešné zvládnutie vďačná!"

Peťa: „Odkedy sme sa dozvedeli, že sme spravili písomnú časť, tak sme sa pilne pripravovali na ústnu časť štátnej skúšky. Všetci sme stresovali, pretože sme netušili, aké to bude, keďže nás maturita obišla (správnym smerom). Musím však podotknúť, že nám bolo poskytnutých dostatok informácií zo strany učiteľov. Na toto sme boli pripravovaní počas celého štúdia na gymnáziu. Hoci niektoré témy z reálií boli skutočne otrasné a najradšej by sme sa im na kilometre vyhli, nanešťastie, niektorých z nás dnes dostihli. Všetci sme úspešne zvládli štátnu skúšku z anglického jazyka a poberáme sa ďalej do života."

Natália: „Na štátnice som sa poctivo pripravovala asi 2 týždne vopred. Skutočnosť, že som si každú otázku spracovala sama a stihla si ju aspoň raz prečítať mi ušetrila dosť nervov. Najviac som sa pripravovala deň vopred - prešla som si opäť všetko a ručne si to spoznámkovala na papier. Vytiahla som si číslo 14. Najľahšia časť bola konverzácia. Bola som úplne uvoľnená, rozhovor bol naozaj príjemný a myslím, že som ukázala, že angličtina mi naozaj ide. Väčší problém bola otázka z reálií. Mala som rozprávať o Londýne. Toto mesto som kedysi navštívila, takže základné údaje som mala v malíčku. Keď sa ma však skúšajúca začala pýtať na históriu, padla kosa na kameň. O prečítanej knihe som povedala krátky dej, svoj názor a 25 minút hororu bolo za mnou. Som vďačná za túto skúsenosť. Keďže ma minuli maturity, vďaka štátnici mám aspoň ako-takú predstavu o tom, ako vyzerajú skúšky."

Za intenzívnu prípravu ďakujeme našej vyučujúcej Mgr. Zuzane Motyčkovej, všetkým študentom srdečne blahoželáme k zvládnutým skúškam a prajeme im veľa úspechov na ďalšej ceste životom!
Tím učiteľov J. B. Magina
IMAGINATION

Tak ako každý rok, aj teraz (od 1.6.2021) je potrebné predlžiť platnosť Preukazov ISIC/EURO26.

Posielam Vám preto informácie a postup ako predlžiť platnosť kompletne.

Po rozkliknutí sa dostanete do postupu predlžovania:

Revalidácia 2021 - platobná brána

Ak ešte nemáte Preukazov ISIC/EURO26 a už ste vo vyšších ročníkoch, neváhajte a objednajte si ho už teraz - po rozklinutí postup

Nový preukaz ISIC/EURO26 - platobná brána pre starších žiakov

Pre našich budúcich prvákov! Ak si prijatý na naše gymnázium - naváhaj a objednaj si svoj Preukaz ISIC už teraz - po rozklinutí postup

Preukaz ISIC na rok 2021 pre našich budúcich prvákov - platobná brána pre budúcich prvákov

Zľavy s preukazom ISIC/EURO26

všetky informácie: ISIC

V stredu 9. 6. 2021 sa partia jedenástich našich súčasných a bývalých žiakov (Martin a Maruška z 4.A, Artur, Viktória, Emka a Juraj z 3.A, Soňka z 4.BA) či ich rodinných príslušníkov (Martinova priateľka, Vikinkina a Timejkina maminka) rozhodli darovať v Piešťanoch najvzácnejšiu tekutinu – krv.

Hoci sme mali trošku strach a rešpekt, všetci sme to zvládli a ovládol nás príjemný pocit, že sme urobili niečo pre záchranu životov.

Darovali sme kúsok seba.

Daruj krv, zachrániš život!

ĎAKUJEME!!!

V tomto školskom roku sa skupina našich odvážnych študentov pustila do nového, pre našu školu neznámeho projektu BARS.

Počas 4 mesiacov sa pripravovali, riešili rôzne kreatívne úlohy a vypracovali prácu aj online lekárničku.

Získali titul ÚSPEŠNÝ RIEŠITEĽ - nakoľko ich práca patrila medzi 10 najlepších spomedzi 236 odovzdaných a kvalitne vypracovaných projektov!

Čo musíte podstúpiť, vyriešiť, absolvovať, aby ste sa stali úspešnými riešiteľmi projektu BARS?

Nech sa páči - výpovede našich žiakov:

Keď sme dali dokopy náš trojčlenný tím – Domi, Maťo, Adel, hneď sme sa pustili do vypracovávania otázok. Bolo ich tam 66 a tak sme mali čo robiť. Úlohy boli rozdelené do šiestich kategórií, z ktorých sme si otázky rozdeľovali podľa toho, čo koho najviac zaujímalo. Maťo zastrešoval skôr humanitné oblasti a ja s Dominikou zväčša prírodovedné. Museli sme sa však aj prekonávať, napríklad pri otázkach: Vypočítajte, s akou pravdepodobnosťou bude mať Váš potomok o 12 000 rokov zelené oči, či: Ak je v časopriestore priestor previazaný s časom, tak evolúcia je časopriestorovo potom čo? Myslím si, že hovorím za celý tím, keď tvrdím, že od marca sme mali vyplnený poobedný program. Mali sme však výhodu online vzdelávania – nestrácali sme čas cestovaním.

A prečo sme to vlastne robili? Projekt BARS organizuje Slovenská Akadémia Vied spolu s Ruskou Federáciou a je zameraný na ochranu najkrajšej prírody mierneho pásma, ktorá je kvôli aktivite človeka ohrozená. Plne si uvedomuje, že je na čase konať, a preto sme chceli prakticky pomôcť v takýchto dôležitých aktivitách. Ďalším cieľom projektu je navrátenie amurského leoparda naspäť do lesov Ruska. Táto šelma je ohrozená (stupeň 1) a v súčasnosti žije už iba 47 jedincov. Nechceme, aby boli na tento zoznam pripisované ďalšie druhy.

„Človek má oproti väčšine zvierat o jeden inštinkt viacej. Starostlivosť o celý rod umožnila sociálnu štruktúru ľudstva. Ale ak nezískame inštinkt starostlivosti o celú prírodu, nepochybne vyhynieme. Teraz je ľahké tento inštinkt pochopiť a vzbudiť: Ak máš len jedného potomka, je to len polovica Teba, a predsa je to viac ako Ty. Istotne zaň položíš život. Zatiaľ, kde inštinkty nestačia, môže byť motiváciou morálka.“ (kniha BARS)

Napriek tomu, že sme nevyhrali, sme spokojní s umiestnením na 10. mieste po finalistoch. Získali sme nádhernú knihu BARS, ktorú si môžete pozrieť aj u nás v škole. Súťaž nám priniesla nové skúsenosti, získali sme poznatky v prírodných a spoločenských vedách, zblížili sme sa s ruskou kultúrou, históriou a prírodou. Museli sme prichádzať s novými riešeniami, zlepšili sme sa v časovom manažmente a rozvrhu práce. Tvorili sme jeden skvelý tím, ktorý sa vedel podporovať v dobrom i zlom.

Čo je však pre nás najdôležitejšie a najúžasnejšie je to, že v rámci projektových prác bolo vysadených 1361 stromov!!!

Srdečne im blahoželáme a ďakujeme za vynikajúcu prácu aj reprezentáciu našej školy!!!

Prajeme veľa síl a chute zapájať sa do ďalších projektov.

Katedra ekochémie a rádioekológie FPV UCM v Trnave organizovala už 4. ročník celoslovenskej súťaže na udelenie ceny "Zelený Andel" za najlepší projekt v oblasti Ochrana a obnova životného prostredia, ktorá bola určená žiakom všetkých ročníkov študijných odborov gymnázií, študijných a učebných odborov stredných škôl a konzervatórií, ktorí na škole spracovali projekt SOČ.

Naše študentky sa do súťaže zapojili s prácou, v ktorej našli spôsob ako vyčistiť pôdu od ťažkých kovov s názvom Fytoremediačný potenciál domácich netradičných druhov. 

Do súťaže sa prihlásilo celkovo 33 prác od žiakov z celého Slovenska, z ktorých vybrala odborná komisia 3 najlepšie práce.

Vzhľadom na vysokú kvalitu prác sa odborná komisia rozhodla navyše udeliť 2 mimoriadne ocenenia, jedno z nich získali práve naše žiačky Dominika Pjeczková a Sabína Sedláková.

VIAC - TU - po kliknutí

Ako súťaž a svoje ocenenie vnímanú samotné žiačky:

"Sme veľmi rady, že sme sa mohli zapojiť do súťaže Zelený Andel. Aj keď sme neumiestnili na prvých 3 najlepších priečkach, našu prácu porota ocenila prijatím na Katedru ekochémie a rádiologie v jej študijnom odbore “Ochrana a obnova životného prostredia” a možnosťou pokračovať v riešení danej problematiky. Taktiež by sme sa chceli poďakovať pani učiteľke Michálkovej za jej konzultantské rady."

Dievčatám srdečne blahoželáme a prajeme veľa úspechov aj pri riešení ďalších projektov. 

Milí žiaci 8. a 9. ročníkov základných škôl,

Touto cestou Vám oznamujeme, že vzhľadom na 2 voľné miesta v študijnom bilingválnom odbore - ruský jazyk, naša škola organizuje 2.kolo prijímacích skúšok dňa 22. júna 2021.

Záujemcovia posielajú svoje prihlášky na štúdium overené riaditeľom základnej školy do 11. júna 2021 poštou na adresu gymnázia, prípadne osobne po dohode na tel.č. 033/ 7791495.

vedenie školy

Pre niekoho obyčajný štvrtok 27. mája 2021, pre naše gymnázium však slávnostný deň!

Definitívne sme sa rozlúčili so 42 žiakmi z maturitných tried 4A a 5BA. Odovzdali sme im maturitné vysvedčenia a mnohým aj diplomy za výborné študijné výsledky alebo vzornú reprezentáciu našej školy. 

Na začiatku svojho štúdia to boli deti, ktoré vstupovali do školy s obavami, očakávaniami, nádejou, zvedavosťou a snami. Usadili sa do lavíc a zverili sa nám do rúk.  Robili sme, čo sme vedeli, snažili sa a denne im odovzdávali kúsok zo seba. Po ich dnešnom odchode zostal kus z nich aj v každom z nás. Dnes vedia, že život sa nedá naplniť výkonmi, ale vzťahmi. Že hrať fér je správne za každých okolností. Že byť znamená oveľa viac, ako mať. Vedia, že už samotná cesta môže byť cieľ.

Dnes odchádzali mladí ľudia a koniec na našom gymnáziu je pre nich novým začiatkom. Snáď na nás nezabudnú, lebo my určite nezabudneme. 

Prajeme im veľa šťastia na ceste životom!!!

AD REVIDENDUM 2026

Zverejňujeme spomienkové - rozlúčkové videá:

Video 4A

Video 5BA

Piatok 21. mája 2021 sme podnikli 20 kilometrový výstup na malý kopec, menom Malá Pec. Vypadalo to však skôr, že je to cesta do Narnie.

Výstup sme začali pri našej škole, kde sme sa všetci stretli. Pokračovali sme cestou po poliach, až ku miestu, kde sme sa mali stretnúť s učiteľom Jánom Bosákom. Cestou k miestu sme sa mali dať do dvojíc. Každý v dvojici mal naučiť niečo nové toho druhého. Úprimne, celkom milá aktivita. Po stretnutí sme pokračovali v ceste smerom do lesa. Bola to celkom fuška, ale naše nohy to zvládli.

Po výklade na Tlstom vrchu, sme sa dozvedeli veľa informácii o podloží, lese a nálezoch. Nasledovala miernejšia cestička až k ďalšiemu bodu, kde sme sa mali stretnúť. Našli sme aj hovoriaceho škriatka na strome, ktorý nám dával veľmi zaujímavé poznámky o tom, ako starý je náš jeden spolužiak.

Po dlhej ceste nemierne stúpavým kopčekom sme sa dostali až na vrch, kde sa nám naskytol úžasný výhľad na celý Považský Inovec. Všade voňalo ihličie a rôzne kvety. Dosiahli sme cieľa. Nastala menšia pauza, ale hneď sme sa poberali na zaujímavé miesto. Bol to kamenný most, kde sme ďalší výklad od nášho sprievodcu a učiteľa. Nakoniec sme sa vrátili na vrchol, kde sme posedeli, najedli sa a nasledoval ďalší výklad. Tentokrát to bolo o nálezoch na tých miestach. Boli to rôzne veci, dokonca Alex aj jednu dostal. Spozorovali sme aj pár nových živočíchov, ako napríklad krásne, zelené jašteričky. Na záver naši spolužiaci štvrtáci zasadili stromček, ktorého sme pomenovali George.

Nasledovala cesta domov, pri ktorej sme si skoro nie jeden raz udreli zadky, ale mali sme aj druhú aktivitu, a to zbierať odpadky po lese. Zakončili sme to oddychom na tábore na Prašníku, kde nám pán učiteľ Bosák recitoval vtipné básničky z jeho tvorby. Naozaj príjemný učiteľ. Potom cesta domov, ktorá viedla ponad Prašník, cez polia, okolo vodnej nádrže Čerenec, a nakoniec Vrbové.

Prešli sme približne 20 kilometrov a okolo 20 000 krokov sme dosiahli. Za nás dvoch by sa tieto veci mali organizovať častejšie. Nič nie je zlé na príjemnej turistike, ktorá je dokonca aj vzdelávaním pre Biológiu, Telesnú výchovu a Geografiu. Dúfame, že za túto namáhavú písomnú prácu dostaneme aspoň pár bodíkov na viac (Vypotil zo seba Alex). Bolo to naozaj super, hotová Narnia.

Alexander Droždiak a Barbora Sotoňáková

Vážení čitatelia,

redakčná rada školského časopisu Vám s nadšením odkazuje vydanie nového čísla Gymplovín!

Dočítate sa:

Ako sa vrátiť do ŽIVOTA, Domácnosť u Vikingov, Rozhovor, Katovo remeslo, ŠVK na diaľku, Netradičné zaujímavosti, Školské krúžky aj online, Keď stolička nie je stolička, Fashion Alert, Travelling, Prasiatkovský test

Nech sa páči, prajeme Vám pohodové čítanie!!!

Zverejňujeme zámer o priamom nájme nebytového priestoru - školského bufetu v objekte Gymnázia Jána Baltazára Magina Vrbové, Beňovského 358/100, 92203 Vrbové.

Predpokladaná doba: od septembra 2021

Posledný deň prijímania ponúk je 28.6.2021 do 12:00 hod.

Obhliadku priestoru je možné vykonať po telefonickom dohovore na tel. čísle: 033/7791495 (p. J. Petríková).

Zámer aj podmienky si môžete stiahnuť po kliknutí: TU