Minulý týždeň sa na Gymnáziu J. B. Magina vo Vrbovom uskutočnila dlho očakávaná udalosť – imatrikulácie prvákov. Tento tradičný rituál, ktorým noví študenti oficiálne vstupujú do maginovskej študentskej komunity, sa niesol v duchu zábavy, súdržnosti a nezabudnuteľných zážitkov.

Prváci odštartovali program krátkymi, no výstižnými scénkami, ktoré rozosmiali publikum a zároveň ukázali ich herecký talent. Bolo vidieť, že sa ako triedy dokážu spojiť, spolupracovať a vytvoriť pútavý program, ktorý si získal srdcia divákov. Ďalej ich čakala skúška odvahy a tímového ducha Tretí ročník si pre nováčikov pripravil sériu aktivít, ktoré preverili ich odvahu, obratnosť aj schopnosť spolupracovať. Lovenie jabĺk ústami či prekážková dráha so zavretými očami sa stali výzvami, ktoré prváci zvládli s úsmevom a odhodlaním.

Po úspešnom splnení úloh nasledoval slávnostný moment – pasovanie do cechu maginovských gymnazistov. Tento symbolický akt potvrdil, že prváci sú pripravení stať sa plnohodnotnými členmi školy.

Záver patril imatrikulačnému plesu, ktorý sa niesol v rytme hudby pod taktovkou talentovanej DJ-ky. Tanečný parket sa nezastavil až do konca večera, a atmosféra bola plná radosti, smiechu a spoločných chvíľ.

Veľké ďakujeme patrí organizačnému tímu, členom žiackej školskej rady pod vedením p. Vavríkovej a rodičom, ktorí prispeli chutným občerstvením do bufetu. Bez ich pomoci by táto udalosť nemala taký výnimočný charakter.

Prvákom želáme, aby si uchovali nadšenie, spolupatričnosť a odvahu, ktorú ukázali počas imatrikulácií. Nech je ich študentská cesta na našej škole  plná úspechov, priateľstiev a nezabudnuteľných zážitkov.

Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny z Piešťan oslovil naše gymnázium s prosbou o prezentovanie názorov študentov v rámci konferencie „Nie kyberšikane!“ v Hlohovci. A tak sa minulý týždeň dve naše žiačky rozhodli uchopiť túto výzvu a využiť príležitosť povedať mladším žiakom o nástrahách spojených s nadmerným používaním telefónov a negatívnom vplyve sociálnych sietí.

A aké skúsenosti získali z tejto konferencie?

„Po troch týždňoch prípravy sme boli pripravené odprezentovať náš výtvor, no keď sme si konečne v to ráno sadli do kinosály, uvedomili sme si vážnosť situácie. Naša prednáška, aj keď krátka, totiž závisela od interaktívnosti nášho publika, ktoré pozostávalo najmä zo žiakov druhého stupňa. Najväčšou obavou bolo, že naše otázky odignorujú, či dokonca začnú protiargumentovať počas prednášania, pretože umelú inteligenciu je v ich veku prirodzené používať. Opak bol však pravdou. Pri rozprávaní nášho príbehu a čítaní jednej z falošných správ sa ihneď niekoľko ľudí zapojilo.

Interakcia s publikom bola veľmi úspešná. Napriek krátkej časovej dotácii sme stihli stručne vymenovať niektoré negatíva používania umelej inteligencie, ako napríklad strácanie kritického myslenia či poškodzovanie životného prostredia. Taktiež sa nám podarilo poukázať na dôležitosť prevencie proti kyberšikane na školách a uviesť príklady z našej školy. Ukázali sme im výtvory našich prvákov z hodín Psychosociálneho tréningu, kde sa uskutočňujú dôležité konverzácie aj na túto tému. Práve rozprávanie sa o tejto téme je kľúčové pre učenie sa zodpovednému používaniu AI. Dúfame, že sme žiakom, ale aj pedagógom poskytli inšpiráciu, akými ďalšími spôsobmi sa tejto problematike dá venovať na školách.“

Autorky: 

Dorota Šimová, 3.BA

Celestína Hercegová, 3.BB

10. októbra 2025 sa naša škola zapojila do celosvetovej iniciatívy pri príležitosti Svetového dňa duševného zdravia. Tento deň sa stal výnimočnou príležitosťou na to, aby sme sa ako školská komunita zastavili, zamysleli a venovali pozornosť tomu, čo často zostáva v tieni – vnútornej pohode, vzťahom a schopnosti zvládať náročné situácie.

Od rána panovala na chodbách a v triedach atmosféra spolupatričnosti. Žiaci aj učitelia si mohli vybrať sladkosť s afirmáciou z krabičky podpory, odniesť si „Ťahák duševného zdravia“ a anonymne vložiť svoje starosti do krabičky na starosti, ktoré boli neskôr symbolicky zlikvidované. Tento jednoduchý akt mal hlboký význam – ukázal, že aj ťažké myšlienky môžu byť vypustené a spracované.

V aule sa konal workshop o Komunikácii ako nástroji duševného zdravia, vedený členkami debatného klubu. Žiaci prvého a druhého ročníka sa aktívne zapájali do diskusie o tom, ako slová formujú naše vzťahy, sebahodnotu a schopnosť zvládať stres. Počas veľkej prestávky (a kvôli technickým problémom aj počas obedovej) sa aula zmenila na súťažné pole – Kahoot kvíz na tému duševného zdravia prilákal množstvo žiakov. Víťaz si odniesol sladkú odmenu.

Popoludní sa rozbehol pingpongový turnaj, ktorý bude pokračovať počas obedových prestávok. Šport ako forma psychohygieny sa stretol s veľkým záujmom a povzbudzujúcou energiou. Po celý deň pribúdali na stene vďačnosti farebné odkazy, v ktorých žiaci vyjadrovali vďaku, radosť či povzbudenie.

Svetový deň duševného zdravia bol len začiatkom. Počas celého októbra pokračujeme v aktivitách, ktoré podporujú vnútornú rovnováhu, pohyb, sebareflexiu a komunitu. Žiaci sa zapoja do Spirit Weeku, víkendovej výzvy Turistika a digitálny detox, dychových cvičení a jogy na hodinách telesnej výchovy a ešte mnohých ďalších.

Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do organizácie a realizácie aktivít – najmä členom žiackeho parlamentu, debatného klubu a všetkým žiakom, ktorí sa aktívne zúčastnili, podieľali sa na tvorbe nápadov a pomohli ich aj zrealizovať.
Spoločne vytvárame školu, kde sa každý cíti bezpečne, prijatý a motivovaný – nielen počas jedného dňa, ale počas celého školského roka.

Dňa 6. októbra 2025 sa v priestoroch piešťanskej Lodenice uskutočnili okresné majstrovstvá stredných škôl v cezpoľnom behu študentov a študentiek. Chlapcov čakalo 4500 metrov, dievčatá absolvovali 3000 metrov.

Naši študenti Alex Papay, Abdurakhman Radzhabov, Alexander Gallo, Matúš Angelovič obsadili v súťaži  družstiev štvrté miesto. V súťaži jednotlivcov najlepšie skončil  Alex Papay, na deviatom mieste.

Dievčatá takisto skončili štvrté v zložení Katarína Michalková, Rebeka Folajtárová, Stella Wagner. V súťaži jednotlivkýň skončila najlepšie Katarína Michalková na deviatom mieste.  

Výsledky:

dievčatá

chlapci

Pondelok 8. septembra sa na našej škole konala Ukážková debata, organizovaná naším školským debatným klubom. Žiaci a žiačky prvého ročníka mali príležitosť uvidieť ako samotná debata prebieha a aké sú jej kľúčové črty.

Priebeh debaty ukázali žiaci štvrtého a piateho ročníka, ktorí sú aktívnymi členmi nášho školského debatného klubu - Maginov debatný a intelektuálny klub. Mimo debaty mali prváci možnosť si v krátkosti od našich starších žiakov vypočuť, akým aktivitám sa debatný klub venuje a aké možnosti debata otvára v mimoškolskej činnosti.

V ukážkovej debate naši starší žiaci a žiačky debatovali súhlasnú aj nesúhlasnú stranu tézy, ktorú si sami určili: „Psychosociálny tréning ako predmet na Gymnázium Jána Baltazára Magina Vrbové by mal byť ponechaný až do piateho ročníka.“

Ďakujeme všetkým debatérom a debatérkam aj zúčastneným!

Naša škola sa do participatívneho rozpočtu na stredných školách trnavského samosprávneho kraja úspešne zapája už štvrtý rok.

Prvé oboznámenie s princípom participácie sa konalo v máji 2025, kedy sa žiaci pomocou hry „Nie je mesto, ako mesto“ aktívne zapojili do riešenia problémov, efektívneho využitia pridelených finančných prostriedkov formou skupinovej práce.

Webová stránka parti rozpočtu našej školy - klik!

Kampaň? Kampaň!

Projekty, ktoré vedenie školy schvália ako realizovateľné, môžu začať svoju propagačnú kampaň. Kampaň sa bude realizovať online na sociálnych sieťach, na školských chodbách, predstavením v školskom rozhlase.

Kampaň k projektom prebieha od 1.10.2025 do 6.10.2025.

Rozhodujete vy!

• Hlasovanie bude prebiehať elektronicky v počítačových učebniach 216 a 217 v dňoch od 7.10. od 8:00 do 8.10. 2025 do 12:30 a môžu sa ho zúčastniť všetci žiaci školy, pedagogickí aj nepedagogickí zamestnanci školy.

Odkaz pre vstup do hlasovania nájdete na záložke Úvod.

• PIN kód, ktorý potrebujete pre vstup do hlasovania, získate od zástupcu školského parlamentu za vašu triedu, zamestnanci dostanú PIN kódy od koordinátora projektu.

Ako to dopadlo?

• Výsledky hlasovania o projektoch nájdete v odkaze Výsledky na záložke Úvod. Slávnostné vyhlásenie výsledkov a odovzdanie diplomov autorom víťazného projektu (víťazných projektov) sa uskutoční 9. októbra 2025 o 12:55 v aule školy.

Realizácia

• Ihneď po vyhlásení výsledkov začnú žiaci v spolupráci so žiackym parlamentom a vedením školy s realizáciou víťazného projektu (víťazných projektov).

Ďalšie informácie a prípadné podrobnosti získate od

koordinátorov participatívneho rozpočtu:

• Mgr. Zuzana Koišová - This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
• Mgr. Tatiana Vavríková - This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

koordinátorov zo žiackej školskej rady:

- Alexandra Kinzlová

- Timea Táborská

Veríme, že vďaka vašim projektom bude naša škola ešte lepším, krajším a modernejším miestom.

Prvý týždeň školského roka na Gymnáziu J. B. Magina Vrbové sa niesol v duchu aktívneho učenia sa, pohybu a environmentálneho uvedomenia. Hoci sa školské lavice opäť zaplnili, začiatok roka nepatril len učebniciam a školskému poriadku.

Ako to bolo u starších žiakov?

Tí sa ponorili do sveta ekológie. Zúčastnili cyklu environmentálnych prednášok a interaktívnych workshopov, ktoré viedli skúsení lektori Miška a Tomáš z neziskovej organizácie NEPZ a pani Mádrová z iniciatívy Planet Lovers. Témy ako klimatická zmena, ochrana biodiverzity boli podané pútavou formou, ktorá žiakov motivovala k zamysleniu nad vlastným vplyvom na planétu. Diskusie, praktické aktivity a tímová spolupráca vytvorili inšpiratívne dopoludnie, ktoré zanechalo silný odkaz.

A čo mladší žiaci ?

Tí si precvičili zručnosti v teréne. Absolvovali účelové cvičenie, ktoré preverilo ich schopnosti v rôznych oblastiach. Rozdelení do skupín sa postupne presúvali medzi stanoviskami, kde ich čakali úlohy zamerané na poskytovanie prvej pomoci, športové výzvy, orientáciu v teréne. Učitelia v spolupráci so 4-nohým kolegom pripravili pestrý program, ktorý podporil tímového ducha, logické myslenie aj fyzickú zdatnosť. Najšikovnejšie tímy si odniesli drobné odmeny a uznanie za svoj výkon.

Obe aktivity ukázali, že učenie môže byť živé, praktické a zábavné.

Takýto štart školského roka je a môže byť dôkazom, že škola je miestom, kde žiaci chodia naozaj radi. Tak ako sme si stanovili v našej novej vízii školy a je to len náš začiatok ?

V súlade s § 144 ods. 17 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a na základe referenčnej hodnoty zverejnenej Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky, Gymnázium J.B.Magina Vrbové  určuje nasledovný režim ospravedlňovania neprítomnosti žiakov nasledovne:

1. Referenčná hodnota

Referenčná hodnota predstavuje maximálny počet vyučovacích hodín, počas ktorých môže byť žiak neprítomný na vyučovaní v jednom školskom roku.

Pre školský rok 2025/2026 je referenčná hodnota stanovená na 250 vyučovacích hodín.
Túto hodnotu každoročne určuje Ministerstvo školstva na príslušný školský rok a zverejňuje ju na svojom webovom sídle. Pomerná časť referenčnej hodnoty sa vypočíta individuálne podľa rozsahu vyučovacích hodín konkrétneho žiaka.

Od 1. septembra 2025 škola uplatňuje prísnejší  režim ospravedlňovania a to nasledovne:

Lekárske potvrdenie sa vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá:

• viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (po sebe nasledujúcich pracovných dní, v ktorých mal žiak dochádzať do školy; napr. ak žiak chýba štvrtok, piatok, pondelok, utorok, streda = spĺňa podmienku 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní), alebo
• počas polroka školského roka viac ako trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu okrem nadväzujúcich foriem odborného vzdelávania a prípravy podľa § 45 školského zákona.

• https://www.minedu.sk/ospravedlnovanie-ziakov-v-strednych-skolach-od-1-9-2025/
• Potvrdenie lekára GJBMV