Tvoríme, učíme sa, pomáhame si: školské kluby v prvom polroku

Počas prvého polroka školského roka sa školské kluby stali dôležitou súčasťou života školy. Žiakom ponúkli možnosť rozvíjať svoje záujmy, schopnosti a zručnosti nad rámec vyučovania, zapojiť sa do tímovej práce a aktívne tráviť voľný čas.

Umelecký a dramatický klub sa zameral na výtvarnú a divadelnú tvorbu. Žiaci sa podieľali na výrobe scénických rekvizít a dekorácií pre školské podujatia, pracovali s rôznymi materiálmi a kreatívnymi technikami a aktívne sa zapojili do skrášľovania školského prostredia maľbou motivačného nápisu a výtvarných prvkov priamo na stenu. Súčasťou činnosti bola aj príprava divadelnej inscenácie v anglickom jazyku, prezentovanej na školskom festivale, ktorá podporila tvorivosť, jazykové zručnosti a spoluprácu v kolektíve.

Šachový klub poskytol priestor na rozvoj logického a strategického myslenia. Aktivity klubu zahŕňali oboznámenie sa s pravidlami šachu, tréningové partie, riešenie šachových úloh, analýzu odohraných hier, spoznávanie šachových otvorení a organizáciu menšieho klubového turnaja. Pravidelné stretnutia podporovali sústredenie, trpezlivosť a schopnosť systematicky uvažovať.

Klub Školský kompas sa venoval rovesníckemu doučovaniu. Žiaci pomáhali spolužiakom najmä v oblasti cudzích jazykov, prírodovedných predmetov a pri príprave odborných prác. Klub vytvoril priestor na vzájomnú podporu, zdieľanie vedomostí a rozvoj zodpovednosti, čím prispel k posilneniu spolupráce a pozitívnej klímy v škole.

Činnosť školských klubov v prvom polroku výrazne obohatila školský život a ukázala, že škola je miestom, kde môžu žiaci objavovať svoje talenty, rozvíjať sa a učiť sa aj mimo tried.